blog GS grande section de maternelle
En commençant ce blog, je m'étais fixé l'objectif suivant: si au bout d'une année, je n'arrive pas à 10 000 visiteurs, j'arrête. Nous ne sommes pas encore arrivés à cette date butoir, et l'objectif est atteint. Je continue donc... Cela dit, je travaille...
Cette frise a du succès. Je l'hébergeais auparavant sur un site que je finançais sur mes propres deniers. Mais ce n'était pas très logique que rendre service à mes collègues me coûte de l'argent. Alors j'ai abandonné. Finalement avec Machin qui veut le...
Il y a quelques temps, quelqu'un m'a envoyé cette vidéo de cup song : J'ai trouvé cela pas mal. Ce qui m' a surtout séduit, c'est la création collective de classe. Mais je voulais sortir de la chorale classique. Alors je me suis mis à la recherche d'une...
Bon, c'est vrai en maternelle, le problème de la dyslexie n'est pas pris en compte, car si j'ai bien compris, la détection est prématurée. Mais si j'ai encore bien compris, on naît dyslexique. Quoiqu'il en soit, je suis favorable à faciliter la vie des...
Il s'agit d'associer un titre de conte à une illustration.
Des fiches de pré-lecture. Des fiches de graphisme. Des fiches concernant le principe alphabétique Des fiches de travail sur des thèmes Des fiches de numération Des fiches dans le domaine des formes et grandeurs Des outils collectifs. Des liens vers d'autres...
J'ai fabriqué des cartes de vocabulaire. Je les ai mises en ligne. Vous les avez vues. Un certain Georges m'a écrit , presque harcelé, allant jusqu'à me dire que j'avais copié leurs cartes disponibles sur leur site yades-----. Mes collègues pourront en...
Le hasard, c'est quelque chose de dingue! Ma femme m'a envoyé hier soir un lien sur une conférence TED que je ne connaissais pas. Je l'ai regardée et à la fin de la vidéo, une autre conférence TED enchaîne sur la philosophie de la gentillesse. Je cultive...
J'ai décidé de refaire la frise des mois de ma classe. Je m'apprêtais à retourner sur le site sur lequel j'avais trouvé la précédente... Et puis j'ai eu envie d'en créer une sur laquelle apparaîtraient les saisons. Si elle vous plait, imprimez et découpez...
"Dis papa, c'est difficile de créer un blog?" Telle a été la question de Gaspard, mon fils de 9 ans. "Tu n'as qu'à en faire un, tu verras. ai-je répondu. Il faut cependant que tu trouves un sujet." Deux heures plus tard, il est revenu. " ça y est , je...
Le blog reçoit de plus en plus de visites, en moyenne 25 par jour. Je suis en train de créer le site internet officiel de l'école. Je ne sais pas si vous connaissez le format de création spip que nous impose l'administration. Personnellement je ne trouve...
La semaine prochaine, je me remets au travail, histoire de préparer la rentrée sereinement. J'ai de nombreuses idées. Si j'ai le temps, je mettrai en ligne ce qui pourrait vous intéresser. N'oubliez pas de passer sur le blog de temps en temps. D'autre...
he déjà publiée avec nouveau système d'évaluation. Plus il y a de marches validées plus c'est positif. Et une nouvelle fiche :
Voici une autre fiche sur les compléments à 5: Je vous rappelle que j'ai mis celle-ci aussi en ligne : Compléments à paniers de 5 pommes
D'abord une fiche à imprimer en A3 et à plastifier pour manipuler les étiquettes en atelier : Puis deux fiches individuelles ( Vous êtes des pros, vous savez quel usage en faire et à quel moment):
Même principe que l'article précédent mais avec deux mots de plus.
Je commence une nouvelle série sur les compléments en mathématiques. Voici la première fiche:
Des bonhommes contents pour associer nombre et cardinal! Ce sera bientôt disponible sur http://www.capiche.fr C'est à présent disponible ci dessous. (clic sur l'image)
Modèle
Attention : les 3 affichettes sont dans le même PDF. Attention : les 3 affichettes sont dans le même PDF.
Dénombrer, c'est une question d'organisation: il faut compter chaque item une et une seule fois. Pour mettre en évidence cette nécessité d'organiser son comptage, je propose ces deux fiches volontairement touffues.
Comme d'habitude une affiche A3 à imprimer en 2 exemplaires: 1 pour le support à afficher 1 à découper pour obtenir les étiquettes. (Il faudrait que je trouve une solution pour gaspiller moins de papier ...) Et voilà la fiche individuelle pour la fin...
Le principe : Remplir d'abord les rangées longues ( 5 cases) dans le "camion de 10" puis ,si besoin, suivre la même procédure pour la remorque.
Autre série avec le coq:
Une illustration vaut mieux qu'un long discours... www.capiche.fr
