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blog GS grande section de maternelle

fiche

bases de cursives

bases de cursives

L'évaluation en escaliers: Plus l'enfant a de marches coloriées, plus il se rapproche de la perfection. Ainsi l'enfant n'est jamais dévalorisé et il peut prendre conscience de sa marge de progression.

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résolution de problèmes n°3

résolution de problèmes n°3

La fiche n°1 est sur www.capiche.fr

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Compléments à 8

Compléments à 8

Le son [Z]

Le son [Z]

Fiche chemin du zon [Z] comme dans zauzisse La fiche autocorrective: Et parce que mes élèves commençaient en avoir assez (tout comme moi...) de la fiche contenant 6 ou 7 objets "dans lesquels" on entendait le son [bidullechouette], j'ai décidé de corser...

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Reconnaître le E et le U

Reconnaître le E et le U

Du plus petit au plus grand

Du plus petit au plus grand

Le son [r]

Le son [r]

Le principe: Une animation Flash ( pour une approche collective en atelier par exemple) (à venir) Une fiche élève avec quelques sons. Une fiche auto-corrective. Pour différencier: Fiche élève: Il doit repérer tous les mots contenant le son recherché....

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le camion des 10

le camion des 10

Le principe : Remplir d'abord les rangées longues ( 5 cases) dans le "camion de 10" puis ,si besoin, suivre la même procédure pour la remorque.

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Fiche associer titre et illustration conte

Fiche associer titre et illustration conte

Il s'agit d'associer un titre de conte à une illustration.

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Le son [v]

Le son [v]

Le principe: Une animation Flash ( pour une approche collective en atelier par exemple) (à venir) Une fiche élève avec quelques sons. Une fiche auto-corrective. Pour différencier: Fiche élève: Il doit repérer tous les mots contenant le son recherché....

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